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El Análisis de Comportamiento Aplicado (ABA) es una ciencia centrada en comprender cómo aprendemos y nos comportamos. Su objetivo es desarrollar habilidades funcionales y significativas que mejoren la calidad de vida de las personas.
Las intervenciones basadas en ABA están respaldadas por décadas de evidencia científica para apoyar el desarrollo de niños/as y jóvenes con necesidades educativas especiales. En Crece con ABA combinamos esta sólida base con un trato cercano y comprensivo para que las familias y sus hijos se sientan acompañados y valorados en cada paso del camino.
En Crece con ABA brindamos apoyo a niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales, independientemente de si cuentan con un diagnóstico formal o no. Atendemos a alumnos con diversas condiciones.
La intervención basada en ABA se diseña y adapta cuidadosamente a las necesidades específicas de cada alumno, respetando su singularidad y considerando la diversidad de exigencias que plantean los contextos sociales en los que se desenvuelven. Nuestro enfoque se basa en un proceso dinámico que asegura una intervención personalizada y efectiva.
Comenzamos con encuentros con los cuidadores del alumno, donde escuchamos y recopilamos información detallada sobre sus necesidades, intereses y objetivos. Este espacio nos permite conocernos y acordar cómo podemos colaborar en el aprendizaje y desarrollo de su hijo en casa, en la escuela y/o en la comunidad.
Realizamos una valoración detallada para identificar las habilidades, fortalezas y necesidades específicas del alumno. Esto nos permite tener una visión integral y precisa de las áreas de desarrollo prioritarias.
Diseñamos un plan educativo individualizado con metas claras, funcionales y alineadas con las prioridades del alumno y su contexto familiar y social.
Realizamos sesiones en un entorno de enseñanza positivo, utilizando estrategias científicas para promover aprendizajes útiles y significativos, que permitan al niño relacionarse de forma positiva y enriquecedora con las personas importantes en su vida.
Evaluamos continuamente el progreso de la respuesta del alumno a nuestra intervención, ajustando estrategias y manteniendo reuniones periódicas con los referentes del alumno para revisar avances y redefinir objetivos.